www.golubka.org



 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА УЧАСТНИКОВ ТРЕНИНГА ДЛЯ ТРЕНЕРОВ
«ТРЕНЕРСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ. ОСНОВЫ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ»
г.Московская область, 20-22 марта 2017 года (8 анкет)
Ведущий: Игорь Овчинников

1. Как бы Вы оценили тренинг в целом?

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Плохо

Очень плохо

7 анкет, 87,5%

1 анкета, 12,5%

-

-

-



2. Назовите 1-3 темы из рассмотренных на тренинге, которые были для Вас новыми или открылись с новой стороны (в порядке убывания частоты упоминания):

Количество анкет,
где тема была отмечена

Процент

Цикл обучения через опыт Д.Колба

4

50%

Принципы предоставления и получения обратной связи

3

37,5%

Возможность первого публичного выступления в роли тренера. (Практикум)

2

25%

Все было новым, новый опыт ведения упражнений

2

13%

Обучение через опыт с Вашей подачи шикарно

Использование зон комфорта/дискомфорта с целью обучения

Вопросы в тренинге

Любовь

Пост-поддержка тренинга. (Оптимизация материала, полученного в ходе обучения)

Стереотипы и их влияние на развитие

Новые упражнения для развития навыков

Проведение определенных этапов по-новому

Построение инструментов для ОчО

Ответственность тренера

Обучение через опыт

Послания тренера группе


3. Порекомендовали бы Вы участие в подобных тренингах своим коллегам, друзьям и руководителям?
Ответ «ДА» - 8 анкет (100%)

Поясните:
  • Экологичная модель тренера, для начинающего тренера хорошо «ставит мозги», погружает в суть профессии.
  • Полезный тренинг, чтобы понять, нужна ли эта тема тебе или нет. Послушать ощущения свои.
  • Перед руководителями также стоят задачи развития своих сотрудников и темы, рассматриваемые в ходе тренинга, позволят это делать более осознанно. + ролевая модель человека, занимающегося развитием персонала.
  • Уникальная возможность побывать в «боевых условиях» и сразу рассмотреть ошибки. Возможность получить опыт от практиков, не только тренера, но и коллег.
  • Если человек хочет (ему нужно) развить тренерские навыки, ему сюда!
  • Однозначно, если они планируют вести тренинги, семинары, работать с командой в формате обучения.

    4. В чём, на Ваш взгляд, заключается главная ценность прошедшего тренинга?
  • В опыте Игоря, в обучении через опыт, в прекрасных экологичных упражнениях.
  • Разложить по полочкам навыки тренера, расставить акценты.
  • Комплексность, глубина, последовательность, применимость, формат, процесс.
  • Раскрывает смысл действий тренера, заданий на физическую активность. Обретаешь осознанность причин успеха или реализованных рисков во взаимодействии с группой.
  • Это дает возможность поверить в свои силы и толчок к освоению новых горизонтов. Для меня ценностью стало то, что я открыла для себя новую сферу, в которой хочу развивать компетенции.
  • Модель обучения через опыт: модель тренинга в тренинге о проведении тренингов.
  • Понять для себя: сможешь ли ты стать тренером. Сформировать «сундучок тренра». Попробовать быть тренером.
  • Технология тренерской работы – доходчиво. Практикум – дает мотивацию и ресурс для развития.

    5. В чём, по Вашему мнению, состоит основное отличие этого тренинга от другого обучения, которое вы проходили до сих пор?
  • Содержание и формат обратной связи на практикуме.
  • Я впервые на таком тренинге.
  • В осознанности тренера и четком понимании своей роли и ответственности.
  • До этого не было возможности с ходу (в рамках тренинга) применить и потренировать новые умения. Этот тренинг пополнил арсенал инструментов. И это такие инструменты, которыми я буду пользоваться.
  • Помимо инструментов и навыков, глубокий сутевой разбор.
  • Отсутствие слайдов.
  • Максимум практики + конструктивная обратная связь.
  • В том, что я чувствую себя комфортно, без протеста, все упражнения и фразы были в пределах, даже те, что выводили из зоны комфорта.

    6. Что на Ваш взгляд можно было бы сделать лучше с точки зрения работы ведущего/их?
  • Быть более открытым и улыбчивым в первый день как в третий ?
  • Нет мыслей! Все было отлично! Спасибо!
  • Раздатка в электронной форме.
  • Идеален в передаче опыта, обратной связи, иногда категоричен.
  • Все было отлично ?
  • При завершении захотелось некой церемонии. Может что-то типа вручения «дипломов тренера». А в целом – я под огромным впечатлением. Концентрация полезности +100500!
  • Небольшое домашнее задание накануне для лучшего погружения.

    7. Что еще Вы бы хотели добавить к сказанному?
  • Спасибо за типологии ролевых моделей во время практикума, это делает более разнообразным работу тренера с точки зрения возможностей использования разных стилей.
  • Хотелось бы еще получить от тренера задание для самостоятельного выполнения что ли. И потом отчитаться тренеру и группе. Пожелания: менеджеру программы уточнять у аудитории о степени комфорта: температура в помещении, вода, стаканы, расходные материалы (маркеры, ручки) и т.п.
  • Спасибо вам, Игорь, что создали условия для нашего развития.
  • Хотелось бы более просторную аудиторию. Здорово, если будет продолжение курса.
  • Спасибо большое еще раз.
  • Пожелания успехов.
  • Спасибо, несомненно спасибо! За опыт, за выбор прекрасного тренера. Я кажется снова полюбила тренинги :)