www.golubka.org



 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА УЧАСТНИКОВ ТРЕНИНГА
«ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА. УРОВЕНЬ 1 (Роль управления)»
«Кредит Европа Банк», 26-27 февраля 2008 года, Москва (14 анкет)
Ведущий: Иван Тимофеев

1. Как бы Вы оценили семинар в целом?

Очень хорошо

Хорошо

Удовлетворительно

Плохо

Очень плохо

5 анкет, 36%

8 анкет, 57%

1 анкета, 7%

-

-


2. Назовите 1-3 темы из рассмотренных на тренинге, которые были для Вас новыми или открылись с новой стороны (в порядке убывания частоты упоминания):

Количество анкет,
где тема была отмечена

Процент

Эмоциональное лидерство

7

50%

Ситуативное лидерство

6

43%

Теория ограничителей («слабое звено»)

5

36%

Работа в команде

2

14%

Управление «обезьянами»

2

14%

Разделённое лидерство

2

14%

Эмпатическое слушание

2

14%

Разрешение конфликтов, как не делать чужую работу, 6 пар обуви лидера, целеполагание в общении, коммуникации внутри организации

1

7%


3. Порекомендовали бы Вы участие в подобных тренингах своим коллегам, друзьям и руководителям?
Ответ «ДА» - 14 анкет, 100% участников

Поясните:
  • Очень хотелось бы устроить тренинги для построения команды SME
  • Заставляет задуматься о том, что, возможно, нужно делать что-то по другому, искать проблему, а не откладывать её
  • Помогает проанализировать предыдущий опыт, обнаружить ошибки и применять озвученные методы для избегания подобных ошибок и решения проблем и задач в более короткое время
  • Глубже понимаешь проблему простых и привычных поведенческих моделей, возможные последствия
  • Это очень интересно и познавательно. Простые вещи об общении, понимании почему-то забываются и твоё поведение сводится к эмоциям. Это плохо. Нужно над собой работать.
  • Интересно, эффективно
  • Получение данного теоретического опыта позволит им расширить спектр практических навыков управления командой
  • Даже руководителям с большим стажем полезно посмотреть на себя со стороны и сделать выводы о своём поведении

    4. В чем, на Ваш взгляд, заключается главная ценность настоящего тренинга?
  • Для меня ценность в том, что мне стали понятны мои ошибки в поведении с подчинёнными, не всегда либерализм полезен
  • Формализация навыков, приобретённых практически путём
  • Помочь нам
  • В профессиональном тренере и использовании подвижных игр
  • Актуальность темы
  • Новая информация, идеи, методы
  • Большой толчок к саморазвитию
  • Сплотить надёжную команду
  • Повысить уровень профессионализма
  • Познание себя
  • Применимость на практике полученных знаний
  • Возможность разобраться в мотивах собственных поступков
  • Найти недостаток в организации труда и изыскать, применить себя в новом видении, изменение стереотипов, возможность поиска и нахождение новых решений
  • Чёткое понимание целей и путей достижения этой цели, умение доводить полученные данные до своих подчинённых
  • Повышения уровня знаний и навыков
  • Практический опыт и интеллект тренера
  • Он позволяет переосмыслить своё поведение в различных ситуациях (работа, общество, дом) и заставляет задуматься о саморазвитии
  • Ещё многому можно научиться
  • Научить эффективнее работать в команде

    5. В чем, по Вашему мнению, состоит основное отличие данного тренинга от другого обучения, которое Вы проходили до сих пор?
  • Профессионализм
  • Разные темы
  • Много общались
  • Я не проходила
  • Живое интерактивное общение
  • Давно ничего не проходила
  • Открытость общения
  • Коллективная работа
  • Не было скучно
  • Это мой первый тренинг
  • Это мой первый тренинг
  • Других тренингов на данную тему не проходила
  • Недостаточно высокий уровень обучения и участников

    6. Что, на Ваш взгляд, можно было бы сделать лучше с точки зрения работы ведущих?
  • Ведущий замечательный, если и есть недостатки тренинга, то это нехватка времени
  • Более неформальная обстановка, вне стен компании
  • Всё хорошо
  • Отличная работа, по возможности больше конкретики примеров из жизни, к которым можно приложить теорию
  • Больше создать ситуационных задач и самим дать решать для выявления ошибок, недостатков и возможностей
  • На мой взгляд, было много лишнего раздаточного материала и работы в малых группах, которые потом никак не обсуждались или обсуждались очень мало (например, данные опроса сотрудников иностранных компаний).
  • Также немного не хватило проработки после упражнений (сухой остаток слишком мал).
  • Наказывать за опоздания :
  • Можно добавить неожиданностей
  • Учитывать возможные существующие конфликты между участниками тренинга

    7. Что еще Вы бы хотели добавить к сказанному?
  • Принцип выбора людей для проведения тренинга неизвестен. Разный опыт. Спасибо за положительные эмоции
  • Спасибо, но мало. Хотелось бы ещё
  • Спасибо :)
  • Я хотела бы продолжить обучение и участвовать в тренингах на другие темы
  • Хотелось бы пройти ещё несколько курсов, с более глубоким изучением мотивац2ии, стрессоустойчивости
  • Понравилось практически всё. Большое спасибо
  • Очень рад, что участвовал в данном тренинге