|
Адрес: Москва, ул. Новый Арбат, 11, 6-й этаж, офисы 608, 610
Телефон/факс: (495) 291-5310
Интернет: www.golubka.org
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА УЧАСТНИКОВ ТРЕНИНГА «МОДЕЛИ, БЕЗ КОТОРЫХ НЕ РАБОТАЮТ ДРУГИЕ МОДЕЛИ» «БиЛайн», 1 - 3 ноября 2005 года, Московская область, Волен-парк (10 анкет)
1. Как бы Вы оценили семинар в целом?
Очень хорошо | Хорошо | Удовлетворительно | Неудовлетворительно | Очень плохо |
- | 10 анкет, 100% | - | - | - |
2. Пожалуйста, оцените полезность тем и видов работы, рассмотренных на семинаре, по следующей шкале: 5- очень полезно, 4 - полезно, 3 - не уверен/а, 2 - скорее полезно, 1 - бесполезно
Тема: | Средний балл | Мода* | Медиана** |
Типы целей менеджеров и сотрудников | 4,2 | 4 | 4 |
Статусы и привилегии | 3,9 | 4 | 4 |
Большинство и меньшинство | 4,1 | 4 | 4 |
Кельтское колесо | 4,3 | 4 | 4 |
Круг отваги | 3,9 | 5 | 4 |
От успеха к поражению | 4,3 | - | 4,5 |
* Наиболее часто встречающийся в анкетах ответ ** Статистический показатель, представляющий собой среднее значение ряда данных, разделяющее его пополам, при том, что данные ряда упорядочены в порядке возрастания при нечетном числе данных, либо среднее арифметическое двух средних значений ряда при четном числе данных (иначе медиану еще называют «ответом человека из середины»)
3. Назовите 1-3 темы из рассмотренных на тренинге, которые были для Вас новыми или открылись с новой стороны (в порядке убывания частоты упоминания):
| Количество анкет, где тема была отмечена | Процент |
Большинство и меньшинство | 6 | 60% |
Типы целей менеджеров и сотрудников (вопросы как инструмент) | 4 | 40% |
Кельтское колесо | 4 | 40% |
Круг отваги | 3 | 30% |
Статусы и привилегии | 2 | 20% |
От успеха к поражению | 2 | 20% |
При анализе ответов на открытые вопросы применялся метод структурированного синтеза, то есть похожие по смыслу и окраске (позитивные / нейтральные / негативные) ответы группировались с указанием их "веса" в общей группе ответов. Содержание ответов в каждой группе изложено в свободной форме при сохранении основного смысла.
4. Порекомендовали бы Вы участие в подобных тренингах своим коллегам, друзьям или знакомым?
Ответ «ДА» - 9 анкет, 90% участников
Ответ «НЕТ» - 1 анкета, 10% участников
Почему?
"В целом полезно. Заставляет задуматься над некоторыми вещами"
"Полезно взглянуть на принципы управления с точки зрения философии"
"Если они не знакомы с перечисленными выше моделями"
"Это позволит систематизировать и выделить многие аспекты оценки действительности с точки зрения руководителя, а также оценить направление движения в решении задач процесса управления"
"Надо, чтобы менеджеры смогли раскладывать на свои полочки свои практические знания, причем сами, а не "руками" ведущих тренинга"
5. В чем, на Ваш взгляд, заключается главная ценность настоящего тренинга?
Смысловое содержание комментариев | Доля таких высказываний |
Использование опыта участников. "Не "разжевывали" материал, а провоцировали самостоятельный анализ" | 30% |
Тренинг на стыке общих ценностей, принципов и практики управления в компании | 30% |
Полезная работа с целями | 20% |
Ознакомление со всеми моделями, и возможность выбора для практического применения | 20% |
6. В чем, по Вашему мнению, состоит основное отличие данного тренинга от другого обучения, которое Вы проходили до сих пор?
Смысловое содержание комментариев | Доля таких высказываний |
Тренинг не дает готовых решений, а заставляет самих участников найти верный вариант, используя модели; "есть место для анализа и фантазии". | 40% |
Историческая подложка, модели проверены многолетней (некоторые - тысячелетней) практикой; применен и философский, и модельный подходы | 40% |
"Много теории, мало примеров (моделирующих игр)" | 10% |
"Чистый коучинг" | 10% |
7. Что, на Ваш взгляд, можно было бы сделать лучше с точки зрения работы ведущих?
Смысловое содержание комментариев | Доля таких высказываний |
Короткий комментарий: "Все ОК!" | 60% |
Больше примеров и экспертных оценок | 20% |
Больше динамики | 20% |
8. Что еще Вы бы хотели добавить к сказанному?
Смысловое содержание комментариев | Доля таких высказываний |
Короткий комментарий: "Спасибо ведущим тренинга" | 60% |
Увеличить круг сотрудников, проходящих трениг | 30% |
Больше примеров, разборов реальных ситуаций | 10% |
|